2月のクラスだよりの書き方と例文集！そのまま使えるフル文例付き

2月は、寒さの中にも少しずつ春の気配が感じられる季節です。

学年のまとめや卒業準備が始まり、子どもたちの成長を改めて感じる時期でもあります。

そんな今こそ、保護者に温かい気持ちを届けるクラスだよりを書きたいですよね。

この記事では、「2月 クラスだより 例文」をテーマに、すぐに使える文例や全文テンプレートをたっぷり紹介します。

フォーマルから親しみやすい文体まで幅広くカバーし、季節感のある言葉選びやレイアウトのコツも解説。

忙しい先生でもそのまま使える内容になっていますので、ぜひ参考にしてみてください。

読み終えたころには、温かさと前向きさが伝わる“2月らしいクラスだより”が完成しているはずです。

2月のクラスだよりとは？年度末に向けた心のつながりを伝える便り

2月は、寒さが続く中にも少しずつ春の気配が感じられる季節です。

年度の締めくくりが近づき、子どもたちの成長やクラスのまとまりを改めて感じる時期でもあります。

この章では、2月のクラスだよりをどんなテーマで書くと読者の心に届くのかを整理していきましょう。

クラスだよりの目的と2月特有のテーマ

クラスだよりの目的は、学校と家庭をつなぎ、子どもたちの様子や成長を伝えることにあります。

2月は、節分や学年のまとめ、卒業や進級の準備など、1年の中でも特別な行事が多い時期です。

この時期ならではの取り組みや子どもたちの変化を中心に書くと、読者の共感を得やすくなります。

2月の主なテーマ	クラスだよりでの活かし方
節分	行事を通じて感じた子どもたちの表情やエピソードを紹介
冬から春への移り変わり	気候や自然の変化を話題にし、季節感を演出
卒業・進級の準備	成長の振り返りや、新しい学年への期待を表現

2月の季節行事と文章に取り入れたい言葉

2月は、立春や節分など、「冬を越えて春へ」という前向きな言葉が似合う季節です。

クラスだよりの文中に、季節を感じる言葉を少し添えるだけで、印象が大きく変わります。

「寒さの中にも日差しのぬくもりを感じる頃」「春の足音が少しずつ近づいてきました」といったフレーズは、読み手の心を温める効果があります。

おすすめの季節表現	使い方の例
立春を迎え	「立春を迎え、子どもたちの表情にも明るさが増してきました。」
春の兆し	「春の兆しを感じながら、一人ひとりが成長を見せています。」
冬の名残	「冬の名残を感じる朝、子どもたちは元気に登校しています。」

2月のクラスだよりでは、「季節感＋成長＋つながり」をキーワードに書くと、自然で温かい印象になります。

次の章では、実際に文章を書く前に押さえておきたいポイントを紹介します。

2月のクラスだよりを書くときの基本ポイント

ここでは、2月のクラスだよりを作成するときに意識しておくと良いポイントを紹介します。

読者である保護者の方々に、温かさや安心感を伝えるためのコツを押さえておきましょう。

季節感を意識したあいさつ文の作り方

2月のあいさつ文では、寒さの中にも春の気配を感じるような表現を意識すると良いでしょう。

「寒さが続く中でも、子どもたちの笑顔に春のぬくもりを感じます」などの言葉は、読み手の心を和ませます。

季節の移り変わりを感じさせる表現を一文加えるだけで、文章がぐっと印象的になります。

シーン	おすすめ表現
寒さを伝えるとき	「朝晩の冷え込みが続いていますが」「吐く息の白さに冬を感じます」
春を感じるとき	「日差しが少しずつやわらいできました」「春の足音が聞こえるようです」

子どもたちの成長を伝える表現のコツ

2月は、学年のまとめに入る時期です。

この1年での成長や、友達との関わり方の変化を具体的に描くと、保護者の方にも伝わりやすくなります。

「自分の考えをはっきり言えるようになった」「仲間と協力して行動できるようになった」など、事実に基づいた表現が効果的です。

伝えたい内容	書き方の例
学習面の成長	「発表の場で自信をもって話す姿が見られました。」
友達との関わり	「友達と意見を出し合いながら活動する姿が増えています。」
生活面の変化	「身の回りのことを自分から進んでできるようになりました。」

保護者への感謝を伝える文末メッセージ例

クラスだよりの最後に、保護者への感謝を一言添えると印象がより温かくなります。

「いつも子どもたちを支えてくださり、ありがとうございます。」という一文だけでも十分に伝わります。

年度末が近づく2月は、これまでの協力への感謝を改めて伝える良い機会です。

文末メッセージ例	トーン
「日々のご協力に心より感謝申し上げます。」	フォーマル
「いつも子どもたちを温かく見守ってくださり、ありがとうございます。」	柔らかめ
「残りの学期もどうぞよろしくお願いいたします。」	締めくくり向け

「季節感・成長・感謝」の3つを意識して書くことで、2月のクラスだよりは自然に温かみのある文章になります。

次の章では、実際に使える2月のクラスだよりの例文を紹介します。

そのまま使える！2月のクラスだより例文集【シーン別】

ここでは、実際に使える2月のクラスだよりの例文をシーン別に紹介します。

どの文もそのまま使えるように構成しているので、クラスの実情に合わせてアレンジしてご活用ください。

あいさつ文の例文（フォーマル・カジュアル・親しみ系）

まずは、毎月のお便りの冒頭に使えるあいさつ文です。

2月は寒さの中にも春の兆しを感じる時期なので、その雰囲気を文章で伝えると読みやすくなります。

タイプ	例文
フォーマル	「暦の上では春を迎えましたが、まだまだ寒さの厳しい日が続いています。子どもたちは元気に登校し、それぞれの学びを深めています。」
カジュアル	「朝晩はまだ冷え込みますが、子どもたちは毎日元気いっぱいです。少しずつ春の気配を感じながら、笑顔で過ごしています。」
親しみ系	「手袋がまだ手放せない季節ですね。それでも、子どもたちの笑顔が教室を明るくしてくれています。」

行事紹介の例文（節分・バレンタイン・卒業式準備など）

行事紹介では、子どもたちの姿を具体的に描くと、読者が様子をイメージしやすくなります。

短い描写でも構いません。エピソードを一言添えると温かみが生まれます。

行事	例文
節分	「節分の日には、豆まきごっこをして大盛り上がりでした。みんなで『鬼は外、福は内』と声をそろえ、笑顔があふれるひとときになりました。」
バレンタイン	「図工の時間には、カードづくりに挑戦しました。友達や家族を思い浮かべながら、心のこもった作品を完成させていました。」
卒業式準備	「卒業式に向けての練習が始まりました。上級生の姿を見て、下級生も背筋を伸ばして取り組んでいます。」

学習・生活の様子を伝える例文

学習面や生活面では、具体的な活動や子どもたちの表情を中心に書くと伝わりやすくなります。

成果よりも過程をほめる文章にすると、家庭でも温かく受け止めてもらえます。

内容	例文
学習の様子	「国語では物語文の読み取りを行い、登場人物の気持ちを考える発表が活発に行われました。」
算数・製作活動	「グループで意見を出し合いながら問題を解いたり、協力して作品を仕上げたりする姿が見られます。」
生活面	「自分の役割を意識して行動できるようになり、クラス全体の雰囲気も明るくまとまりが出てきました。」

生活指導・健康管理に関する文例

2月は、気候の変化が大きい時期です。体調に気をつけながら、落ち着いて過ごすことを促す表現を心がけましょう。

内容	例文
生活リズム	「寒い時期こそ、早寝・早起き・朝ごはんの習慣を大切にしています。」
登下校	「朝の時間を余裕をもって過ごせるよう、声かけを続けています。」
学校生活	「整理整とんやあいさつなど、日常の基本を改めて見直す時期にしています。」

保護者へのお願い・感謝の文例

年度末が近づく2月は、保護者の協力への感謝を伝える絶好のタイミングです。

一言でも丁寧に感謝を伝えると、信頼関係がより深まります。

目的	例文
感謝を伝える	「日々のご理解とご協力に心より感謝申し上げます。おかげさまで、子どもたちは安心して学びに取り組めています。」
協力をお願いする	「今後も、お子さんの生活習慣づくりについて、ご家庭での見守りをお願いいたします。」
年度末のまとめ	「今年度も残りわずかとなりました。最後まで笑顔で過ごせるよう、引き続きよろしくお願いいたします。」

これらの文例を組み合わせれば、短いお便りからボリュームのあるクラスだよりまで柔軟に対応できます。

次の章では、「2月のクラスだよりフルバージョン例文」を紹介します。

【完全版】2月のクラスだよりフルバージョン例文

ここでは、2月のクラスだよりをそのまま使える「全文例文」として紹介します。

小学校向けと幼稚園・保育園向けの2種類を掲載していますので、用途に合わせてご活用ください。

小学校向けの全文例文

2月に入り、朝晩の冷え込みが続いていますが、子どもたちは毎日笑顔で登校しています。

寒さの中にも、日差しのやわらかさや梅のつぼみのふくらみに春の訪れを感じるようになりました。

教室では、学年のまとめに向けて、一人ひとりが自分の課題に真剣に取り組む姿が見られます。

年度の終わりが近づく今、子どもたちの成長を感じる場面が増えてきました。

2月は、節分や卒業式の準備など、さまざまな行事があります。

節分の日には、豆まきごっこをして大盛り上がりでした。

「鬼は外、福は内」と声を合わせ、笑顔と元気があふれる時間になりました。

また、卒業式に向けて、上級生の練習の様子を見守る下級生の姿も頼もしく感じられます。

学習面では、国語で物語文の読み取りを進めています。

登場人物の気持ちを考えながら意見を交わし、自分の考えを発表する力が育ってきています。

算数では、これまでの学習内容を振り返りながら、苦手な部分を克服しようとする姿が見られます。

仲間と協力して課題に取り組むことで、理解がより深まっています。

生活面では、整理整とんやあいさつなど、毎日の小さな積み重ねを大切にしています。

自分から行動しようとする子どもたちの姿に、学年の成長を感じます。

年度末に向けて、引き続き一人ひとりが目標をもって過ごせるように支えていきます。

保護者の皆様には、日頃よりご理解とご協力をいただき、心より感謝申し上げます。

残りの学期も、子どもたちが安心して過ごせるよう努めてまいります。

今後とも温かく見守っていただければ幸いです。

要素	意図・ねらい
季節の描写	「春の訪れ」「日差しのやわらかさ」などで季節感を演出
行事の紹介	節分や卒業準備など、2月らしい内容を自然に盛り込む
保護者への言葉	感謝を伝え、家庭とのつながりを再確認

幼稚園・保育園向けの全文例文

寒さが続く毎日ですが、園庭では子どもたちの元気な声が響いています。

お友達と手をつなぎながら走ったり、笑い合ったりする姿に、心が温かくなります。

少しずつ春の気配が感じられる中、子どもたちは季節の変化を楽しんでいるようです。

2月3日には、節分の行事を行いました。

みんなで「鬼は外、福は内」と言いながら豆まきをし、にこにこ笑顔で楽しみました。

自分の中の「おこりんぼ鬼」「なきむし鬼」を追い出そうとする子もいて、とてもかわいらしかったです。

製作活動では、バレンタインにちなんだカードづくりを行いました。

クレヨンや色紙を使って、思い思いの形や色を楽しむ姿が見られました。

作品を見せ合いながら「かわいいね」「すてきだね」と声をかけ合う様子に、子どもたちの優しさが表れていました。

保育室では、発表会の練習も始まりました。

セリフを覚えたり、歌や手遊びを繰り返したりと、一生けん命に取り組んでいます。

本番での姿を楽しみにしていてください。

ご家庭でも、お子さんの頑張りをたくさんほめてあげてください。

一人ひとりの成長を感じながら、残りの園生活も大切に過ごしていきたいと思います。

これからも、子どもたちの笑顔を支えるあたたかな時間を一緒に作っていきましょう。

文のポイント	説明
語りかけのトーン	「〜していきたいと思います」など柔らかく親近感を出す
具体的な描写	行事や活動の様子を情景的に伝える
感情表現	「うれしそう」「かわいらしい」など温かい言葉でまとめる

文体を変えてアレンジできる書き換えポイント解説

フルバージョン例文を自分のクラスに合わせて使う場合、以下のポイントを意識すると自然に調整できます。

変更箇所	アレンジのヒント
季節の表現	地域の気候に合わせて「まだ雪が残る」などの一文を追加
行事内容	節分や製作活動など、自分のクラスの出来事に置き換え
文末のトーン	フォーマルにしたい場合は「感謝申し上げます」／親しみを出すなら「これからもよろしくお願いします」

「自分のクラスの今」に合わせて一言書き換えるだけで、ぐっとリアルで温かいクラスだよりになります。

次の章では、2月のクラスだよりをさらに魅力的にする表現テクニックを紹介します。

2月のクラスだよりをもっと魅力的にする表現テクニック

この章では、クラスだよりをより印象的に仕上げるための表現やレイアウトの工夫を紹介します。

同じ内容でも、言葉の選び方や見せ方を少し変えるだけで、読む人の心に残るお便りになります。

温かみを出す「季節の言葉」リスト

2月は、寒さの中に春の気配を感じる時期です。

この季節ならではの言葉を文中に散りばめると、文章全体が柔らかく、情緒のある印象になります。

季節の表現は“言葉の温度”を上げる魔法のスパイスです。

テーマ	おすすめ表現
寒さを描く	「吐く息の白さ」「手袋のぬくもり」「霜のきらめき」
春の兆し	「日差しのやわらかさ」「春の足音」「梅のつぼみ」
心の成長	「ひと回り大きくなった姿」「自信に満ちた表情」「協力する力」

写真・作品紹介で読みやすくするレイアウトの工夫

紙面づくりの工夫によっても、クラスだよりの印象は大きく変わります。

写真や子どもたちの作品を紹介することで、保護者が学校生活をよりリアルに感じられるようになります。

レイアウトの工夫	ポイント
写真の配置	本文の近くに1〜2枚添えると臨場感が増す
作品紹介	子どもの名前はイニシャルや学年表記にする
見出しの書体	行事ごとに少し変えるとリズムが出る

ただし、写真の使用にはプライバシーへの配慮が必要です。

顔が写る場合は保護者の同意を得るなど、安全な方法で活用しましょう。

他の月との差別化を生む“年度末トーン”の作り方

2月のクラスだよりは、1年間の集大成へ向けて気持ちをまとめる時期でもあります。

「振り返り」「つながり」「感謝」といった言葉を軸にすると、読者の心に残る文章になります。

方向性	表現の例
振り返り	「この一年でできることが増え、成長を感じています。」
つながり	「友達と協力しながら活動する姿が増えています。」
感謝	「いつも温かく見守ってくださる保護者の皆様に感謝申し上げます。」

2月のクラスだよりは“学びのまとめと感謝の月”。

前向きで穏やかなトーンを意識することで、年度の締めくくりにふさわしい内容になります。

次の章では、これまでの内容を振り返りながら、記事全体のまとめを行います。

まとめ：2月のクラスだよりは“感謝と旅立ち”をテーマに

2月のクラスだよりは、寒さの中にも春の希望を感じる季節のように、前向きで温かな雰囲気を伝えることが大切です。

これまでの1年間を振り返り、子どもたちの成長を見守ってきた喜びを文章に込めましょう。

「感謝」と「旅立ち」という2つのテーマを意識すると、年度末らしい深みのあるクラスだよりになります。

ポイント	書き方のヒント
感謝	「支えてくださった皆様に心より感謝申し上げます。」など、家庭や地域へのねぎらいを伝える。
旅立ち	「新しい学年に向けての準備」「次のステップへの期待」など、前向きな言葉で締めくくる。
トーン	穏やかで落ち着いた語り口にすることで、年度の締めくくりにふさわしい印象を与える。

一年間を通して見守ってきた子どもたちの成長を思い返すと、ひとりひとりの表情や言葉が浮かんできます。

その一つひとつを丁寧に綴ることで、読む人に「このクラスで過ごせてよかった」と感じてもらえるお便りになります。

形式や長さにとらわれすぎず、あなたの言葉で気持ちを伝えることが、いちばんの魅力です。

最後にもう一度、2月のクラスだよりづくりのキーワードをまとめましょう。

キーワード	意識するポイント
季節感	「春の兆し」「寒さの中のぬくもり」などを取り入れる。
成長	子どもたちの変化を具体的に描く。
感謝	保護者や周囲への気持ちを丁寧に伝える。
前向きな締めくくり	「次の学年も楽しみにしています」など希望の言葉で結ぶ。

2月のクラスだよりは、1年間の思いをつなぐラストメッセージです。

読み終えた保護者が「この1年、子どもたちも先生も頑張ったな」と感じられるような、温かな締めくくりを意識して書いてみてください。